假期是課堂與實踐相融合的好契機，為進一步落實“雙減”政策，探尋基于核心素養(yǎng)導向下的優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計，讓孩子們在多元作業(yè)形式中感受歷史學科之魅力、領(lǐng)略中華文明之博大、體會家鄉(xiāng)歷史之傳承，我校歷史教研組教師積極探索，打破傳統(tǒng)作業(yè)形式，針對各年級的學情，精心設(shè)計了一系列具有綜合性、實踐性、創(chuàng)造性和趣味性的創(chuàng)新作業(yè)，力求達到“減負提質(zhì)，減量增效”的教學效果，以促進學生全面發(fā)展。
同學們通過收集牧野大地上的歷史典故、風土物產(chǎn)、歷史名人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，精心繪制了以《知新鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)》為主題的手抄報，感受家鄉(xiāng)歷史文化的魅力，培養(yǎng)歷史學習的興趣及創(chuàng)新能力，激發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛。
同學們來到新鄉(xiāng)市人民公園西北角，探究新鄉(xiāng)現(xiàn)存的最古老的一段城墻，探究新鄉(xiāng)這座城市從隋朝一路走來的歷史變遷，寫出了調(diào)查報告。同學們從歷史的角度去觀察和了解身邊的社會變遷，感受歷史在當下的影響和延續(xù)，促進了對家鄉(xiāng)的了解和認同，培養(yǎng)了愛鄉(xiāng)之情和社會責任感。
同學們通過時間軸的方式，將歷史大事件按照時間順序進行排列，直觀地展示歷史事件的先后順序，更清晰地了解歷史發(fā)展的脈絡(luò)和進程，有助于形成系統(tǒng)的歷史知識框架，避免知識點的零散和混亂，更深刻地認識到歷史發(fā)展的連續(xù)性和變化性。
《建黨偉業(yè)》是一部以中國近代史上從辛亥革命到黨的成立這一波瀾壯闊時期為背景的歷史巨片。影片重溫了老一輩革命家為了挽救人民于水火之中，為了拯救危難中的中國，歷經(jīng)千難萬險，經(jīng)過不懈斗爭，終于建黨的歷程。這對于同學們來說，是一次很好的愛國主義教育，感受到了老一輩革命家的偉大情懷和堅定信念。
紅歌通常蘊含著豐富的革命歷史和文化內(nèi)涵，表達了強烈的愛國情感和民族精神，通過學唱紅歌，可以深入了解革命先烈的英勇事跡和崇高精神，從而傳承和弘揚紅色文化，激發(fā)人們的愛國熱情，增強民族自豪感和凝聚力。學唱紅歌不僅可以豐富人們的精神文化生活，還可以提升審美素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)。
此次歷史創(chuàng)新作業(yè)打破了傳統(tǒng)作業(yè)模式，趣味與深度并存，讓歷史鮮活有趣起來，既豐富了同學們的假期生活，又讓同學們的能力在實踐中體現(xiàn)，思維在實踐中發(fā)展，個性在實踐中張揚。歷史教研組全體教師將繼續(xù)不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，幫助同學們在實踐中激發(fā)學習興趣，增強歷史理解、綜合運用、問題研究、實踐操作的能力，促進同學們的全面發(fā)展。
