“東風(fēng)解凍，散而為雨”,雨水節(jié)氣后，萬物始萌動(dòng)。2月23日上午，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“春雨行動(dòng)”小分隊(duì)一行四人在副校長(zhǎng)李海蓉的帶領(lǐng)下再啟征程，來到對(duì)口幫扶學(xué)?！馇鹂h陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。受疫情影響，兩校老師已經(jīng)有四個(gè)月沒有面對(duì)面地交流了，此次送教，大家都翹首以盼。陳固中學(xué)的劉校長(zhǎng)熱情地接待了前來送教的老師們，并對(duì)大家的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。
趙君方老師帶來的是八年級(jí)道德與法治課《公民基本權(quán)利》。鑒于八年級(jí)下冊(cè)課程的整體難度大幅提升，課前，趙老師與同學(xué)們就憲法專冊(cè)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單有效的交流。在課堂上，趙老師引入主線人物故事來串聯(lián)整節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，插入語音介紹人物故事和憲法條文，鮮活的形式，生動(dòng)可感的教法，讓孩子們身臨其境，耳目一新，大大增強(qiáng)了學(xué)習(xí)憲法的興趣，加深了對(duì)憲法知識(shí)的感悟和理解。課堂上，同學(xué)們認(rèn)真思考，積極發(fā)言，求知的眼神閃閃發(fā)亮。
鄭惠杰老師帶領(lǐng)七年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了疫情之后的力量恢復(fù)練習(xí)。他首先通過讓學(xué)生練習(xí)靜力支撐，對(duì)上肢和腰腹部進(jìn)行鍛煉，其次通過做仰臥起坐、仰臥舉腿、仰臥打腿等多種方式，進(jìn)一步對(duì)腰腹部進(jìn)行鍛煉，最后進(jìn)行拉伸練習(xí)，科學(xué)有效的方法幫助學(xué)生快速恢復(fù)體能，增強(qiáng)身體免疫力。學(xué)生們興趣高漲，深度參與，氣氛活躍，效果良好。
兩節(jié)課后，雙方領(lǐng)導(dǎo)和老師們來到會(huì)議室進(jìn)行親切交談。陳固中學(xué)校長(zhǎng)高宏杰、副校長(zhǎng)劉鳳霞與二十二中副校長(zhǎng)李海蓉就疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)效果進(jìn)行了全面細(xì)致地交流，并就下一階段工作交換了想法。隨后趙君方老師分享了自己在分層教學(xué)、課件制作、時(shí)政素材運(yùn)用等教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)，得到大家的一致認(rèn)同和稱贊。鄭惠杰老師與陳固中學(xué)的體育教師針對(duì)疫情過后如何科學(xué)合理上好體育課以及進(jìn)行體育鍛煉進(jìn)行了深入交流。交流如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)心田，詮釋著教育精準(zhǔn)扶貧的切實(shí)成果，也激勵(lì)著大家在振興鄉(xiāng)村教育的道路上再接再厲，再攀新高，再創(chuàng)佳績(jī)，再譜新篇。
天將化雨舒清景，萌動(dòng)生機(jī)待綠田。自“春雨行動(dòng)”開展以來，我校持續(xù)為陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)送去先進(jìn)的理念，科學(xué)的方法，寶貴的經(jīng)驗(yàn)。每月一次送教，線上線下相結(jié)合，風(fēng)雨無阻，疫情難擋，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“全國(guó)文明校園”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。今后，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)將充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，輻射引領(lǐng)，共享共育，同心同德，同向同行，與兄弟學(xué)校一起，共同唱響“城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展”的時(shí)代贊歌，譜寫振興鄉(xiāng)村教育的嶄新篇章！
