科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)深入貫徹落實《教育部等十八部門關(guān)于加強新時代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，完善課程體系，推進(jìn)科學(xué)教育與“雙減”工作緊密結(jié)合，調(diào)動社會力量，積極開展“科學(xué)實驗”社團(tuán)活動，以科學(xué)教育塑造未來人才。
科學(xué)實驗課，以實驗活動為主線，將身邊事物中蘊含的科學(xué)原理以簡單直觀的實驗呈現(xiàn)出來，通過操作探究，形成知識的總結(jié)與內(nèi)化，充實自我的認(rèn)知體系。
通過豐富多彩的實驗探究，同學(xué)們不知不覺間將所學(xué)加以應(yīng)用，讓知識活了起來。“在孩子們眼中，我看到了光，這是科學(xué)的光芒?！笨茖W(xué)實驗課指導(dǎo)教師楊老師激動地說。她還引導(dǎo)大家多觀察，勤觀察，從身邊事物開始，發(fā)現(xiàn)萬物的美，感知世界的多彩，增強了同學(xué)們對周圍環(huán)境的了解與認(rèn)可，激發(fā)其探索欲，豐富生活閱歷，充實精神世界，培養(yǎng)大理工思維。
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新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“科學(xué)實驗”社團(tuán)活動聚焦立德樹人根本任務(wù)，豐富了同學(xué)們的課余活動，營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)校亦將持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法，用好實踐場所，推動中小學(xué)科學(xué)教育學(xué)校主陣地與社會大課堂有機銜接，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體，把創(chuàng)新理念厚植學(xué)生心田，讓科技之光點亮學(xué)生未來！
