9月1日下午，新鄉(xiāng)市教育科學(xué)研究院語文、數(shù)學(xué)、道法、歷史、生物、體育、信息技術(shù)七位教研員在副院長魏巍的帶領(lǐng)下蒞臨新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)開展教學(xué)視導(dǎo)工作。市二十二中校長趙群、黨總支書記趙振亞、副校長李海蓉、副校長孟凡璐、教務(wù)處主任劉彥利、教師發(fā)展中心主任彭佳、信息中心主任侯宗國、九年級年級主任劉建陪同調(diào)研。
依聽而評 精準(zhǔn)引領(lǐng)
為精準(zhǔn)了解教師們的課堂實效，專家們分不同場地、不同學(xué)段走進課堂，通過聽課、評課，與學(xué)生、教師的交談，評估教師的教學(xué)效果并及時與學(xué)科教師進行面對面的交流。專家們以教師在教學(xué)中遇到的共性的、突出的教學(xué)問題為主方向，為教師提供系統(tǒng)、可行的方法與策略。同時，針對教師現(xiàn)場提出的具有個性化的疑問也提供了方向指導(dǎo)，參與活動的教師紛紛表示受益良多。
切問以診 指點迷津
聽課、交流結(jié)束后，調(diào)研專家和全體教研組長共聚會議室進行深入研討。魏巍副院長表達了此次調(diào)研的目的：市教科院將嚴(yán)格落實“三進”（進學(xué)校、進課堂、進備課組）制度，通過參與聽課和集體備課，及時了解老師們的困惑，讓教研真正為一線教學(xué)服務(wù)。同時，魏院長也邀請與會教研組長暢所欲言，積極為學(xué)科教研建言獻策。大家廣開言路，調(diào)研團隊從善如流，研討氛圍熱烈愉快，思路智慧同頻共振。
啟思有悟 行之有向
教研視導(dǎo)促提升，篤行不怠啟新程。市教育科學(xué)研究院領(lǐng)導(dǎo)和專家們蒞臨我校指導(dǎo)課堂教學(xué)活動對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升具有重大意義。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)全體教師將以此為契機，借助“三新”（新方案、新課標(biāo)、新教材）東風(fēng)，立足課堂教學(xué)，提升專業(yè)素養(yǎng)，以實干精神篤定前行，不忘初心、砥礪奮進，筑牢教育強國根基，做好新時代的“大先生”。
