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為豐富學(xué)生大課間活動，5月17日下午初一年級學(xué)生舉行兩分鐘計時跳大繩比賽。要求全員參與，學(xué)生積極準(zhǔn)備，賽出了友誼，賽出了水平。 

用沙龍活動喚醒家長閱讀意識，在交流與碰撞中激發(fā)教育智慧，用教育智慧點燃家庭教育的火焰。2016年5月13日下午6:30分，我校近百名家長齊聚向善樓四樓會議室，舉行了***期家長讀書沙龍活動---《做***好的家長》讀書交流會。我?！毒W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下書香校園的策略研究》省級課題自立項以來，開始了扎實有效的課題實驗。研究教師通過校園網(wǎng)和校訊通等平臺，創(chuàng)建班級“書香園地”，建立博客圈，創(chuàng)建了“新鄉(xiāng)22中家長讀書會”微信平臺，向家長推薦好的家庭教育書籍，開展“家長共讀一本書”活動，目前已有1420名家長關(guān)注平臺并積極參與讀書活動。教科處李娟主任在沙龍活動中首先致辭，鼓勵家長在教育信息化的時代多讀書多學(xué)習(xí)，在讀書會沙龍活動中交流、碰撞思想，為孩子的健康成長護航。有7位同學(xué)的家長分別在沙龍活動中發(fā)言，他們認(rèn)真閱讀了著名教育家李鎮(zhèn)西的《做***好的家長》這本書，并對自己的教子方法進行了反思和總結(jié)，在沙龍活動中和與會家長進行了交流和溝通。通過交流和分享，家長們意識到：民主的家庭氛圍，平等對話和尊重才能走進孩子的內(nèi)心。成長比成績重要，我們要培養(yǎng)孩子的愛心，善心和責(zé)任心，要對孩子進行生命教育，要讓孩子感受到自我存在的價值“讓人們因我的存在而感到幸?！?！面對孩子不起眼的成績，家長要學(xué)會等待，學(xué)會用愛心去守候，要有牽著蝸牛去散步的情懷。家長要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要教給孩子一些學(xué)習(xí)方法和技巧，要引領(lǐng)孩子閱讀！更重要的是家長自己也要從閱讀中汲取力量！參加此次讀書沙龍公益活動的家長們表示受益匪淺，紛紛在朋友圈發(fā)微信，或發(fā)感言。家長讀書沙龍活動很好，為家長們搭建了交流的平臺，互相分享好的教育理念和教子經(jīng)驗，期待下一期的參與。歡迎大家關(guān)注“新鄉(xiāng)22中家長讀書會”，關(guān)注辦法如下：在訂閱號中搜索“新鄉(xiāng)22中家長讀書會”，點擊關(guān)注即可。【七年級七班趙雪陽同學(xué)的家長在交流】   【八年級12班張純、郭俊康和郭容良的家長在做讀書交流】 【八年級9班李騰業(yè)家長在交流讀書感悟】 【七年級9班楊宇杰家長在分享閱讀感悟《在一起》】【八年級9班石之恒媽媽在分享閱讀感悟】      【認(rèn)真聽會的家長們和老師們】 

5月13日下午,新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)2016年校園藝術(shù)節(jié)展演在學(xué)校操場舉行，新鄉(xiāng)市教育局副局長馮建、新鄉(xiāng)市文明辦未成年人工作科科長李洪亮、衛(wèi)濱區(qū)文明辦宣傳科科長朱玉冰、市教育局體衛(wèi)藝科科長宋彤、市教育局思想道德科科長呂愛民和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長代表2000多人一同觀看了演出。激情的歌唱、優(yōu)美的舞蹈、氣勢磅礴的合唱演繹出多彩的青春風(fēng)采、抖擻的精神面貌，集中展示了我校積極踐行社會主義核心價值觀，深入推進素質(zhì)教育的豐碩成果。本次匯演的器樂獨奏、歌伴舞、集體舞、相聲、小品、戲曲、合唱等19個節(jié)目是從全校50余個節(jié)目中精選出來的。八年級4班的合唱《社會主核心價值觀之歌》拉開了演出的序幕；集體舞《校園圓舞曲》反映出當(dāng)代中學(xué)生積極向上、奮發(fā)進取的青春風(fēng)采；相聲《學(xué)校那些事兒》展示出校園文化生活的多姿多彩；舞蹈《舞林爭霸》，抒發(fā)了中學(xué)生們對生活的熱愛和對未來的美好憧憬。據(jù)悉，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)高度重視未成年人思想道德建設(shè)，積極創(chuàng)新拓展方式方法，定期舉辦校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，豐富校園生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

為營造和諧育人氛圍，促進家校聯(lián)合，在5月10日和11日，我校針對七、八兩個年級，舉行了家長開放日活動。在學(xué)校相關(guān)科室的認(rèn)真組織下，開放日當(dāng)天，各班到校的家長參加了入班聽課、參觀校園文化和設(shè)施建設(shè)、觀摩陽光大課間、同任課教師溝通交流等一系列活動。活動結(jié)束之后，家長們紛紛就學(xué)校的教學(xué)管理、學(xué)生管理、文體活動開展、文化設(shè)施建設(shè)等方面給予高度評價與贊譽，并提出了很多寶貴建議。七年級十三班的家長表示：非常感謝學(xué)校提供的機會，讓家長近距離走進校園，良好的教學(xué)環(huán)境、校訓(xùn)校風(fēng)讓人放心安心。***感動的是陽光大課間跑操，進退有序，陽光積極，仿佛看到了孩子的未來。八年級三班的家長代表留言：今天是家長開放日，作為一名家長和孩子一起聆聽老師講課，感到很幸福。數(shù)學(xué)課上，老師讓學(xué)生自我講解，發(fā)現(xiàn)易錯問題，獨特的教學(xué)方法，特別有意義有成效。學(xué)校大課間活動、素讀活動都很好，體現(xiàn)了二十二中作為名校的風(fēng)范。很多家長紛紛表示，希望學(xué)校經(jīng)常組織這樣的活動，讓家長及時了解學(xué)生的動態(tài)，參與孩子的成長。學(xué)校的健康發(fā)展和孩子的茁壯成長，離不開家長的支持、理解和配合。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)在不惑之年能呈現(xiàn)出勃勃生機，不僅是因為擁有一支敬業(yè)、勤奮、博學(xué)、垂范的教師隊伍，更是因為擁有幾代二十二人培育的優(yōu)良校風(fēng)和團隊精神，擁有一支高素質(zhì)的關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長隊伍。有家長的支持，學(xué)校的發(fā)展就會如虎添翼。家校緊密聯(lián)合，定會為學(xué)校發(fā)展和孩子成長營造祥和的空間！

為建立完善的青年教師成才激勵制度，搭建教師之間交流互動的學(xué)習(xí)平臺，我校開展了首屆“教壇新秀”評比活動。經(jīng)過***輪理論考試，第二輪教學(xué)能力的考核，***終郭佳茹、趙君方、單賢、劉建、楊飛云、揚子洲6位年輕教師獲得校首屆“教壇新秀”稱號。5月3日，***輪理論考試在綜合樓六樓物理實驗室進行?？荚噧?nèi)容涉及國家教育方針、教育教學(xué)理論、教學(xué)常規(guī)要求、教學(xué)設(shè)計等內(nèi)容。旨在鼓勵年輕教師加強理論學(xué)習(xí)，向研究型教師轉(zhuǎn)變。42名教師參加了***輪選拔，***終有20位教師進入下一輪角逐。5月11、12日，第二輪教學(xué)能力的考核在向善樓一樓多媒體教室進行?？己瞬扇　拔⑿驼n+現(xiàn)場答辯”形式，著重考核對教育教學(xué)理念的理解與把握，課堂的調(diào)控與組織能力，教師的現(xiàn)場應(yīng)答和教育機智能力。微型課展示十分鐘，答辯三分鐘。答辯分為兩部分，首先選手抽簽選題作答；其次相關(guān)學(xué)科教研組長隨機提問。在微型課展示環(huán)節(jié)，選手們語言規(guī)范，設(shè)計新穎，精彩不斷，得到了評委們的高度認(rèn)可。在答辯環(huán)節(jié)，提問涉及到教育教學(xué)中的實際問題，相關(guān)學(xué)科的前沿知識等內(nèi)容。問題不僅覆蓋面廣，而且有深度，有難度。選手們能夠冷靜思考，沉著應(yīng)答。他們旁征博引，風(fēng)趣幽默，機智而有條理的回答贏得了評委及觀摩教師的陣陣掌聲。***后，趙振亞書記對本次活動進行了詳盡點評，并總結(jié)出微型課和答辯的“三字訣”。微型課三字訣：不怯場，儀態(tài)好，有禮貌，目標(biāo)明，條理清，內(nèi)容全，環(huán)節(jié)整，有創(chuàng)意，板書好，有激情，節(jié)奏快。 答辯三字訣：扣題準(zhǔn)，稍發(fā)揮，分條目，辯證析，有理論，聯(lián)實際，語言美，信心滿，作總結(jié)，致謝詞。讓老師們受益匪淺。

為進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，我校于5月6日舉行了以“勵志青春、炫彩校園”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。本次文化藝術(shù)節(jié)共分為快樂篇、感恩篇、希望篇三個華章。快樂如一杯美酒，醞釀得越久味道越香。一曲師生同臺的《感到幸福你就拍拍手》拉開了文化藝術(shù)節(jié)的序幕、鏗鏘有力的《少年強》、青春可愛的《梔子花開》、幽默風(fēng)趣的《超級英雄》被老師和同學(xué)們演繹的***，充分展示出快樂幸福的校園生活。學(xué)生在演出現(xiàn)場感到快樂，快樂的源泉來自于父母、老師、朋友，源于一切關(guān)愛他們的人，在感恩華章中家長、老師、學(xué)生共同演唱《天之大》，家校合作，深情的演唱打動了在場的每一個觀眾。感恩父母親的呵護、感激老師們的關(guān)愛，一曲《父親》、《夜空中***亮的星》、讓感恩之心永駐孩子們的心間。馬老師與學(xué)生同臺歌唱的《愛的接力》更將節(jié)目引入了***，讓我們用愛傳遞正能量。我們堅信有愛就有希望，激情澎湃的《超越夢想》放飛了孩子們心中的夢想，清新淡雅的《春天》唱出了希望。全新的歌詞、俏皮的舞蹈、形象的演出，膾炙人口的《大王叫我來巡山》，讓孩子們演出了別樣風(fēng)格，“一個個小妖精，在老師的培養(yǎng)下，都蛻變成了好學(xué)生?！痹谌＠蠋熀铣懊魈鞎谩钡臉非曋?，本次藝術(shù)節(jié)***謝幕，而這首歌同樣反映出全校師生的心聲：在我們的共同努力下，二十二中開達校區(qū)的明天會更好！本次文化藝術(shù)節(jié)，師生同臺、家校合作其樂融融，參加觀看演出的家長二百余名，在座的家長對我校文化藝術(shù)節(jié)的組織和策劃給予了高度的贊揚，均表示節(jié)目精彩紛呈，充分體現(xiàn)了學(xué)校老師與學(xué)生的創(chuàng)造性與表演欲，對學(xué)生的全面發(fā)展有著重要意義！此次活動營造了健康活潑，積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，豐富了師生的文娛生活。為全校師生提供了一個施展才華，塑造形象地舞臺。今天。美麗的二十二中開達校區(qū)拼搏進取，闊步向前；今天，和諧的二十二中開達校區(qū)盛裝待發(fā)，放飛夢想！

2016年5月4日上午8:30，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)在七樓會議室召開了“核心素養(yǎng)下陽光大課間品質(zhì)提升研討會”。體育組、學(xué)生處等近20人與會，會議由副校長史敦傳主持。經(jīng)過兩年的探索、實踐，我校形成了獨具特色的跑操文化，陽光大課間已成為新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)的一張名片。但是，我們不能滿足已取得的階段成果，要在“核心素養(yǎng)”的統(tǒng)領(lǐng)下，進一步著力于陽光大課間的品質(zhì)提升。會上，每位老師暢所欲言，尤其是于新江、平劉社等，既指出目前存在的不足，也為下一步活動的開展建言獻策。史敦傳副校長對下一階段及今后的陽光大課間活動做了總體部署，黨總支書記趙振亞做了即興發(fā)言，肯定了已取得的成績，更鼓勵進一步把陽光大課間做精做強，形成品牌優(yōu)勢，為學(xué)校的優(yōu)質(zhì)發(fā)展提供支撐。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，也是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，教師的課堂教學(xué)水平如何，是 決定教學(xué)質(zhì)量的重要因素。為了深入開展課堂教學(xué)研究，努力提高教師的教學(xué)水平，優(yōu)化教師課堂教學(xué)藝術(shù)，加強教師間相互學(xué)習(xí)、相互促進、相互切磋，二十二中 開達校區(qū)于4月底開展了為期兩周的校內(nèi)“人人講、人人評”活動。本次活動以“實施有效教學(xué)、打造高效課堂”為主題，要求教師做到兩個轉(zhuǎn)變：一是“以傳授知識”為主轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸笇?dǎo)學(xué)生會學(xué)”為主，培養(yǎng)學(xué)生由“被動接受式學(xué)習(xí)”向“自主研究性學(xué)習(xí)”發(fā)展；二是變傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”式師生關(guān)系為“民主、平等、和諧”的朋友關(guān)系。 本 次活動以各備課組為單位，校領(lǐng)導(dǎo)全部參與聽課，由教務(wù)處統(tǒng)一安排各組集中授課時間，要求同學(xué)科老師“任務(wù)聽”，歡迎學(xué)科間老師“意愿聽”?；顒忧袄蠋焸冋J(rèn) 真?zhèn)湔n、力求突破；活動中課堂教學(xué)精彩紛呈、風(fēng)格各異；活動后備課組集中研討、人人諫言。每位聽課教師對所觀摩的課堂都作了詳細(xì)的評價，老師們的參與熱情 ***高漲，課程設(shè)計水平***優(yōu)質(zhì)?！叭巳酥v、人人評”是二十二中開達校區(qū)教學(xué)常規(guī)工作中一項重要的活動，旨在以講促思、以講促變、以講促優(yōu)。它是青年教師成長的催化劑，它是***教師嶄露頭角的沃土，它是全體教師資源共享的平臺。愿全體教師在此活動的推動下，更深地思考、更細(xì)地完善、更快地成長！

為加快推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的高度融合，本學(xué)期，我校開始D課堂創(chuàng)新實驗研究。D課堂即傳遞價值，傳遞社會主義核心價值觀落實立德樹人（Deliver）、關(guān)注學(xué)生需求（Demand）、保持教與學(xué)動態(tài)溝通（Dynamic）以及基于大數(shù)據(jù)的決策（Data）。將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與平板電腦等智能終端應(yīng)用于教學(xué)，是信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)研究的重要內(nèi)容。為讓更多教師了解D課堂實驗項目推進情況，接受全新教育教學(xué)理念，4月27日、28日，我校舉行“優(yōu)學(xué)派電子書包實驗班”觀摩課活動，共有近百名教師參加了觀摩學(xué)習(xí)。英語教師楊詩云運用電子書包隨機搶答功能調(diào)動了學(xué)生參與課堂的積極性，并利用大數(shù)據(jù)對學(xué)情進行精準(zhǔn)分析，實現(xiàn)了以學(xué)定教；地理教師劉建利用電子書包中的拼圖功能提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并利用模擬地震動畫逃生軟件，使學(xué)生深度參與課堂，親身體驗逃生情景，增大了課堂容量，豐富了課堂教學(xué)形式。這兩節(jié)觀摩課以諾亞舟優(yōu)學(xué)派電子書包為載體，體現(xiàn)了我校D課堂創(chuàng)新實驗的三大優(yōu)勢：一是實現(xiàn)直觀性、形象性、互動性、和快捷性教學(xué)，大大拓展了課堂空間，提高了課堂教學(xué)效率，增大了課堂容量。二是培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集信息、處理信息、解決問題的自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生能夠利用在線教學(xué)資源實現(xiàn)“時時可學(xué)，處處能學(xué)，及時評價”。三是利用精確的大數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)精準(zhǔn)輔導(dǎo)和個性化學(xué)習(xí)。教師無論在課上和課下都能利用大數(shù)據(jù)隨時掌握每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，從而為每一位學(xué)生提供有針對性的輔導(dǎo)。學(xué)生個體也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源進行個性化的在線學(xué)習(xí)。下一步，我校將繼續(xù)深化完善 “優(yōu)學(xué)派電子書包班”的實驗，擴大實驗范圍，促進D課堂創(chuàng)新實驗持續(xù)健康發(fā)展，使教育信息化工作再上新臺階。

為提高教師藝術(shù)素養(yǎng)，活躍教職工業(yè)余生活，4月27日、28日下午，我校在教工閱覽室進行了教工衍紙畫制作培訓(xùn)，教師們踴躍報名，積極參與。下午，在美術(shù)教師張映老師的指導(dǎo)下，大家認(rèn)真挑選材料，討論構(gòu)圖設(shè)計，聚精會神學(xué)制作。經(jīng)過兩個下午的培訓(xùn)，一幅幅生動活潑、構(gòu)思巧妙、形象逼真、色彩鮮明、栩栩如生的作品展現(xiàn)出來。開展此活動不僅放松了教工身心，愉悅教工生活，為教師搭建了感受美、表現(xiàn)美的舞臺，也讓教師的創(chuàng)意、審美能力得到提高。