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國之興，必貴師而重傅。在“雙減”“雙新”背景下，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)以深化課堂教學(xué)改革為核心，以名師工作室為依托，積極開展高效課堂研討課、名師示范課、青年教師匯報(bào)課、同課異構(gòu)等各種教學(xué)活動(dòng)，喚醒教師內(nèi)在潛能，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。圍繞課堂和課程兩個(gè)核心，積極構(gòu)建五育并舉課程體系，探索人才培養(yǎng)新模式，走出一條以教師專業(yè)化發(fā)展引領(lǐng)學(xué)生多元化成長，促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的特色辦學(xué)之路。學(xué)校積極推進(jìn)“四研促教”，成效斐然。在2022年度市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中創(chuàng)造佳績(jī)，學(xué)校參賽八人，六人獲一等獎(jiǎng)。其中數(shù)學(xué)組教師任艷紅獲一等獎(jiǎng)第一名，物理組教師楊子州、生物組教師王瑋、歷史組教師張晶晶獲一等獎(jiǎng)第二名，英語組教師劉曉貞、體育組教師李強(qiáng)獲一等獎(jiǎng)，道德與法治組教師趙君方、地理組教師王成琳獲二等獎(jiǎng)。 半畝方塘長流水   嘔心瀝血育新苗01 個(gè)人簡(jiǎn)介：任艷紅，中小學(xué)一級(jí)教師，從事數(shù)學(xué)教學(xué)19年，熱愛教育，愛崗敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾被評(píng)為市級(jí)文明教師、市級(jí)骨干教師、校級(jí)優(yōu)秀教師。教學(xué)理念：教育的使命是讓人成為人，讓人更有力量；數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)在思維“開竅”上下功夫。參賽感言：市優(yōu)質(zhì)課大賽，是一個(gè)突破自我、提升自我和展示自我的舞臺(tái)。針對(duì)參賽課題，我深入學(xué)習(xí)章起始課設(shè)計(jì)理念，反復(fù)觀看全國優(yōu)質(zhì)課課例，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。在教研組團(tuán)隊(duì)的幫助下：不斷討論、碰撞、實(shí)踐、反思、修改完善......一朵朵智慧的火花不斷迸發(fā)，一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子應(yīng)運(yùn)而生，才有了這節(jié)課的絢麗綻放。通過本次比賽，使我的教學(xué)理念得以更新，教學(xué)思路得以拓寬，今后在教育教學(xué)中我會(huì)多學(xué)習(xí)、多思考、多總結(jié)，不斷提升自己。  晨迎旭日到偏西   風(fēng)雨兼程不覺疲02個(gè)人簡(jiǎn)介：楊子州，中小學(xué)一級(jí)教師，曾榮獲新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號(hào)，市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，參與4項(xiàng)省級(jí)、市級(jí)課題。教學(xué)理念：教師要用愛心溫暖學(xué)生，用行為影響學(xué)生，用智慧教育學(xué)生。參賽感言：我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我參加這次優(yōu)質(zhì)課比賽的機(jī)會(huì)，也非常感謝在整個(gè)課程準(zhǔn)備、錄制過程中老師們給與我的大力支持。忘不了以姜中立老師、張杰老師為代表的物理組全體老師為我優(yōu)化教學(xué)流程、細(xì)化探究過程、美化課件設(shè)計(jì)的情景，忘不了化學(xué)組的老師們給我的專業(yè)指導(dǎo)，忘不了理化生實(shí)驗(yàn)室的三個(gè)老師為我精心準(zhǔn)備大量的實(shí)驗(yàn)器材，忘不了教科處的領(lǐng)導(dǎo)和老師在課程錄制時(shí)的幫助。正是因?yàn)橛形倚＿@么優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才讓我順利完成比賽。 育李培桃三萬圃  精心竭力架天梯03 個(gè)人簡(jiǎn)介：王瑋，中小學(xué)一級(jí)教師，曾榮獲市級(jí)骨干教師、市級(jí)教學(xué)標(biāo)兵榮譽(yù)稱號(hào)。多節(jié)優(yōu)質(zhì)課獲省市級(jí)一、二等獎(jiǎng)，作業(yè)設(shè)計(jì)獲省一等獎(jiǎng)。教學(xué)理念：以興趣為引領(lǐng)，把課堂還給學(xué)生，突出學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)素養(yǎng)。參賽感言：有幸參加了2022年的市級(jí)生物優(yōu)質(zhì)課的比賽。一節(jié)好的優(yōu)質(zhì)課不是一個(gè)人努力的結(jié)果，而是全組老師智慧的結(jié)晶。在教務(wù)、教科處領(lǐng)導(dǎo)和組長王善壯老師的統(tǒng)籌安排下，從校內(nèi)選拔賽開始，全組老師盡心盡力、獻(xiàn)言獻(xiàn)策。拿到參賽課題后，我在同年級(jí)反復(fù)試講，每次試講，王艷麗、茹靜萍、沈蕊、張現(xiàn)林等老師都來到現(xiàn)場(chǎng)聽課、評(píng)課，給予我很大的幫助。正賽前，指導(dǎo)教師李潔、王予紅又對(duì)我的課件和語言進(jìn)行了反復(fù)地打磨。在全組老師的幫助下，我也不負(fù)眾望，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我將以這次比賽為契機(jī)，今后更加努力地提高自己的教育教學(xué)水平，在實(shí)踐中不斷完善自己。 接天蓮葉無窮碧  映日荷花別樣紅04個(gè)人簡(jiǎn)介：張晶晶，畢業(yè)于河南師范大學(xué)。曾榮獲得新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)模范班主任。教學(xué)理念：教育并不只是讓學(xué)生糾正錯(cuò)誤、克服缺點(diǎn)，而主要是發(fā)掘?qū)W生的積極品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取的態(tài)度。參賽感言：市優(yōu)質(zhì)課成功報(bào)名后，我緊張又期待。為了這次的優(yōu)質(zhì)課我多方查找資料，翻閱史料，在對(duì)課件和逐字稿進(jìn)行一遍遍的修改過程中，認(rèn)識(shí)到自己的不足的同時(shí)也在快速的成長。特別感謝歷史組的老師們對(duì)我的幫助，尤其是董育紅老師和趙方強(qiáng)老師給予我細(xì)心的指導(dǎo)。與優(yōu)秀的人同行，自己也會(huì)變得優(yōu)秀，我會(huì)在歷史組優(yōu)秀的環(huán)境中繼續(xù)茁壯成長，不負(fù)學(xué)校和同伴的期望。  居高聲自遠(yuǎn)  非是藉秋風(fēng)05 個(gè)人簡(jiǎn)介：劉曉貞，市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者，所作思政課入選“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái)。熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)成績(jī)顯著。教學(xué)理念：靜心教學(xué)，潛心育人。讓師愛在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長。參賽感言：這次有幸參加市級(jí)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，我一路走來，收獲頗豐?；仡檯①愡^程，我心中充滿感激。參賽前，在教學(xué)口領(lǐng)導(dǎo)和組長邊紅滿老師的統(tǒng)籌安排下，全組老師群策群力，攜手共助。從最初時(shí)的內(nèi)心忐忑到講課時(shí)的信心滿滿；從備課時(shí)不斷的推敲和改進(jìn)，到試講時(shí)持續(xù)的打磨和創(chuàng)新；從課件制作到文稿修訂，都離不開大家的支持。感謝組長邊紅滿老師的全程悉心指導(dǎo)，感謝九年級(jí)英語組老師給予我眾多的鼓勵(lì)和幫助，感謝所有給予我支持和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們給了我前行的信心和勇氣。通過這次參賽，我對(duì)如何備課、如何上課、如何反思有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)找到了進(jìn)一步努力的方向。在今后的教學(xué)過程中，我將不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，持續(xù)加強(qiáng)自身素養(yǎng)，爭(zhēng)做新時(shí)代的“四有”好老師！  桐花萬里丹山路  雛鳳清于老鳳聲06個(gè)人簡(jiǎn)介：李強(qiáng)，新鄉(xiāng)市骨干教師，新鄉(xiāng)市第七屆市級(jí)名師，2016年河南省體育教師基本功比賽二等獎(jiǎng)，2021年新鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。教學(xué)理念：工作中堅(jiān)信，把平凡的事做好，就是不平凡。參賽感言：課前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，全組教師共同教研，積極研討。體育課堂上用自己的言傳身教傳遞健康第一的理念，課堂上關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異采用分層教學(xué)，學(xué)生積極性高，課堂教學(xué)貫徹落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”，把學(xué)生帶進(jìn)運(yùn)動(dòng)天地，享受陽光運(yùn)動(dòng)的快樂。通過本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，提升了自己的業(yè)務(wù)能力，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)又有了新的認(rèn)識(shí)。 隨風(fēng)潛入夜 潤物細(xì)無聲07 個(gè)人簡(jiǎn)介：趙君方，中小學(xué)二級(jí)教師，本科學(xué)歷。曾榮獲2018年新鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)、2022年教育部基礎(chǔ)教育精品課河南省一等獎(jiǎng)。教學(xué)理念：老師教的開心，學(xué)生學(xué)的高效，讓師生都能享受教育！參賽感言：無數(shù)個(gè)披星戴月的日子，無數(shù)次字句標(biāo)點(diǎn)地磨課，同組老師一節(jié)節(jié)聽課評(píng)課，我一點(diǎn)點(diǎn)修改重構(gòu)，期間心態(tài)崩過、身體病過，最終在組內(nèi)兄弟姐妹的支持下，“守得云開見月明”，成功上交課例材料。從整理思路到寫教學(xué)設(shè)計(jì)、制作課件再到錄課剪輯，除了同組老師的支持，還受到王倩老師、賀贊華老師和牛凡潔老師的幫助，讓我不僅在專業(yè)知識(shí)和能力上收獲頗豐，還深深感受到了二十二中大家庭的溫暖。今后在工作上我會(huì)努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，在生活中將關(guān)愛和溫暖傳遞給身邊的人。 仰止彌高 鉆之彌堅(jiān)08 個(gè)人簡(jiǎn)介：王成琳，中小學(xué)二級(jí)教師，畢業(yè)于華中師范大學(xué)，研究生學(xué)歷，微課《節(jié)能環(huán)保新風(fēng)尚 低碳生活正當(dāng)時(shí)》入選學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)；參與設(shè)計(jì)創(chuàng)新作業(yè)《手繪天下 踐行環(huán)保》榮獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)。教學(xué)理念：教育之道無他，唯愛與榜樣而已。參賽感言：作為青年教師，我有幸參與了優(yōu)質(zhì)課大賽，一次學(xué)習(xí)，有許許多多說不盡的感悟。傾囊相授，薪火相傳。備課過程中，全組老師在課程設(shè)計(jì)、學(xué)情分析、教學(xué)語言、課件和教具制作等方面給我提出很多實(shí)用的建議。特別是組長王敏老師，從框架到排版，從字體到顏色，給了我手把手的指導(dǎo)。如切如磋,如琢如磨。當(dāng)老師像是一場(chǎng)修煉，優(yōu)質(zhì)課比賽，更是老師的一次考試。析課標(biāo)、析教材、析學(xué)情，一遍遍的修改、一次次的試講、一個(gè)個(gè)加班到深夜的日子，不用刻意就減掉的肥，都是這場(chǎng)考試的必經(jīng)之路。優(yōu)質(zhì)課雖已落下帷幕，未來教學(xué)中，我會(huì)以此為新的起點(diǎn)，用心鉆研，教好每一名學(xué)生。 不愁明月盡，自有名師來。近年來，我校眾多教師在全國、省、市等各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，這八位教師只是眾多優(yōu)秀教師的代表。博學(xué)立范，慧心琢璞，“弘德”教師深耕課堂、創(chuàng)新發(fā)展，他們具備豐富的教育智慧和執(zhí)著的教育精神；他們有厚重的文化底蘊(yùn)與豐富的知識(shí)內(nèi)涵；他們有引人矚目的教師風(fēng)采和令人敬仰的人格魅力。他們是教育的創(chuàng)新者，是引領(lǐng)學(xué)校教育改革的旗幟。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師多元發(fā)展，有效提升師資隊(duì)伍水平，全力打造一支作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、開拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)隊(duì)。持續(xù)發(fā)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效率、課堂效益，全面提升教學(xué)質(zhì)量。力求做到優(yōu)質(zhì)課常態(tài)化教學(xué)，堂堂都是優(yōu)質(zhì)課，人人都講優(yōu)質(zhì)課，真正實(shí)現(xiàn)減量提質(zhì)、降壓賦能、減負(fù)增效，全力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。                                 

春未盡，夏初臨，風(fēng)與晨輝，五月已歸。為充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射帶動(dòng)作用，提高校長專業(yè)化能力，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，2023年5月18日、19日，按照市教局部署，獲嘉縣20名校長蒞臨新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)，參加為期兩天的跟崗研修活動(dòng)。我校立足辦學(xué)特色，展示育人成效，全方位組織開展了校園文化講解、管理經(jīng)驗(yàn)交流、特色教研與課堂展示以及陽光大課間跑操觀摩等活動(dòng)，受到了獲嘉縣校長團(tuán)的高度評(píng)價(jià)。 一、覽弘德沃土 展校園文化之風(fēng)采 步入新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)的校園，濃厚的文化氣息撲面而來。在講解員老師娓娓道來的介紹中，校長們徜徉于文化長廊、流連于弘德園中、駐足于開放式書吧，用心感悟弘德文化的悠遠(yuǎn)深厚、用心聆聽文明校園的韻律脈動(dòng)……  二、知教學(xué)體系 綻辦學(xué)交流之火花首先，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)校長趙群對(duì)獲嘉縣校長團(tuán)的到來表示熱烈的歡迎，并對(duì)學(xué)校的基本情況進(jìn)行介紹。我校以“四堂四室”為依托，形成鮮明且獨(dú)有的辦學(xué)特色；深入推進(jìn)“雙導(dǎo)師”工程，為青年教師快速成長搭建平臺(tái)；立足校本研修，定單式和菜單式培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，為教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升助力；在“雙減”“雙新”背景下，“四研促教”特色鮮明，促進(jìn)日常教學(xué)平穩(wěn)高效開展。 接著，學(xué)校安排了三場(chǎng)研討會(huì)，分別從校本研修、德育管理以及名班主任工作室創(chuàng)建三方面詳細(xì)介紹實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，全方位展示二十二中教育教學(xué)及管理體系，滿足了校長團(tuán)”求取真經(jīng)“的直接需求。1. 校本研修教師發(fā)展中心主任彭佳做題為”構(gòu)建LEAD智慧校本研修模型  優(yōu)化教師素養(yǎng)提升新生態(tài)“主題報(bào)告。學(xué)校研修建模，按照”三層八步四維五提升“的架構(gòu)實(shí)施校本研修。學(xué)校、教研組、教師三級(jí)層面全覆蓋參與校本研修全過程，通過八步探究路徑，立足課堂教學(xué)，從“四研促教”精準(zhǔn)發(fā)力，最終實(shí)現(xiàn)提升教師專業(yè)素養(yǎng)，賦能學(xué)生全面發(fā)展的雙目標(biāo)。 2. 德育管理學(xué)生處副主任張?chǎng)陌嗉?jí)管理、課程育人、班級(jí)文化、書香浸潤、德育活動(dòng)、班主任培訓(xùn)六個(gè)方面切入，介紹了我校德育工作的形式與特色。特別是對(duì)一班一品、容止格言與規(guī)范、12個(gè)主題品格月等獨(dú)具特色的活動(dòng)展開詳細(xì)介紹。展現(xiàn)了以課程、活動(dòng)、實(shí)踐、文化等多方面協(xié)同育人的學(xué)生管理宗旨，打造文化校園，夯實(shí)弘德根基。 3. 省級(jí)名班主任工作室創(chuàng)建在趙方強(qiáng)、王倩兩位省級(jí)名班主任工作室主持人帶領(lǐng)下，我校班主任培訓(xùn)工作開展地如火如荼。王倩名班主任工作室積極開展課題研究、創(chuàng)新德育MV、“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶、班級(jí)管理微沙龍等活動(dòng)，形式多樣，效果顯著。 中原名班主任趙方強(qiáng)老師從“有為則能有位”、“有為則能有威”、“有為則能有味”、“有為則能有唯”、“有為則能有未”五方面為校長團(tuán)詳細(xì)介紹了工作室的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，引得大家頻頻稱贊。  三、觀特色教研 品精彩課堂之碩果 教而不研則淺，研而不教則空。教師的成長離不開課堂，更離不開立足課堂的有效教研。校長團(tuán)于5月18日下午參加了數(shù)學(xué)組、地理組的常態(tài)化教研活動(dòng)，從研讀課標(biāo)、研討課例、研究考題、研發(fā)作業(yè)四方面，深入了解我?！八难写俳獭被顒?dòng)特色。5月19日上午，大家又聆聽了物理組、政治組兩節(jié)常態(tài)課，校長團(tuán)紛紛表示，唯有如此富饒的教研沃土，方可結(jié)出如此精彩的課堂碩果。 【八年級(jí)數(shù)學(xué)組“四研促教”】 【地理組“四研促教”】 【物理教師張新杰授課】 【道法教師魏睿穎授課】 四、贊青春夢(mèng)想 感陽光課間之蓬勃 我校陽光大課間跑操活動(dòng)早已成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們整齊劃一的步伐，響徹云霄的口號(hào)，引得校長團(tuán)不禁感嘆”弘德“學(xué)子的朝氣蓬勃，舉起手機(jī)記錄每一個(gè)精彩瞬間，青春與活力充盈在校園。 同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起，乘風(fēng)破浪萬里航。每一場(chǎng)相遇，都是教育火花的碰撞；每一跟崗，都是互相交流學(xué)習(xí)的契機(jī)。本次跟崗活動(dòng)圓滿完成，我校與獲嘉縣校長團(tuán)之間交流了思想，暢談了理想，收獲了友誼，凝聚了共識(shí)，為日后更深入推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、快速、優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展奠定了基石。 

清風(fēng)拂柳，溫陽普照。為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，持續(xù)有力推動(dòng)“春雨行動(dòng)”扎實(shí)開展，助力鄉(xiāng)村教育振興，5月19日上午，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)鄉(xiāng)村教育振興“春雨行動(dòng)”幫扶小組一行四人在信息中心主任侯宗國的帶領(lǐng)下，再次來到封丘縣陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開展愛心幫扶活動(dòng)，為該校九年級(jí)畢業(yè)生語數(shù)外中招備考答疑解惑。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)九年級(jí)語數(shù)外教師馮盼、王濤、劉曉貞結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)新課標(biāo)的要求，帶來了三節(jié)精彩的中招備考學(xué)法指導(dǎo)課，受到了陳固中學(xué)九年級(jí)師生的熱烈歡迎。  馮盼老師帶來的是《中考記敘文——主旨題型變化》一課。馮老師圍繞近幾年中考命題趨勢(shì)和發(fā)展的方向展開講解。在課堂上，先讓學(xué)生回顧近四年中招記敘文，在審題的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)孩子們逐步分析題型的變化，明確主旨意蘊(yùn)題不再是單一的分析文章主旨、表層意義和深層意義了，而是考察分析小說的主題的能力。做題時(shí)不能泛泛而談，要結(jié)合文章，整體把握；要多層次分析，結(jié)合社會(huì)、文化、歷史等深層次要素來談主旨。在馮老師循循善誘中，學(xué)生們學(xué)以致用，掌握了做題的技巧。 王濤老師帶來的是九年級(jí)中考數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)課《隱圓在解題中的應(yīng)用》。他從圓的定義出發(fā)，引出隱圓模型，結(jié)合中考題型，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目中的隱圓模型，從而利用圓的有關(guān)性質(zhì)，解決動(dòng)點(diǎn)的軌跡及最值問題等。盡管學(xué)生的程度參差不齊，但是隨著課堂的深入，越來越多的孩子能夠從復(fù)雜的問題中發(fā)現(xiàn)隱圓，并且用圓規(guī)畫出來，為問題的解決掃清了障礙，使學(xué)生的思維能力和核心素養(yǎng)得到了提升。  劉曉貞老師以《2023年中考英語備考指南》為題，分別從新舊課標(biāo)的變化、河南中考英語題型概覽、不同題型備考答題技巧、心理與狀態(tài)的適應(yīng)調(diào)整四方面展開講解。她指出新課標(biāo)考察知識(shí)，更考察能力，考察方向?qū)⒏佣嘣`活，并給出了切實(shí)可行的備考建議。課堂上，劉老師以中考原題為例，分析不同類型試題的解題思路和相應(yīng)的備考技巧，強(qiáng)調(diào)在當(dāng)前階段學(xué)生最需要的是回歸基礎(chǔ)，保持細(xì)心，掃清盲點(diǎn)，保持良好心態(tài)。一節(jié)課下來，學(xué)生們聽講認(rèn)真，積極互動(dòng)，收獲滿滿。 課后，兩校老師就九年級(jí)中考備考細(xì)節(jié)進(jìn)行了深入交流和探討。三位老師結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中考第二輪復(fù)習(xí)中的疑惑做出針對(duì)性解答，陳固中學(xué)的老師們紛紛表示收獲良多。 “春雨行動(dòng)”送教下鄉(xiāng)，既為城鄉(xiāng)教師相互交流、相互研討、相互學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)有效的平臺(tái)，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享、促進(jìn)教育均衡、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)新課程改革開辟了新途徑。中招考試即將來臨，相信在兩校教師的共同努力下，陳固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的孩子們刻苦拼搏，認(rèn)真?zhèn)淇迹欢〞?huì)在2023年盛夏收獲豐碩的果實(shí)！

學(xué)習(xí)二十大，青春著華章。為進(jìn)一步落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的指示精神，我校以學(xué)習(xí)貫徹黨的“二十大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，大力傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，致力于推進(jìn)美育育人工作，加強(qiáng)文化校園建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，5月10日下午，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)盛大啟幕。全校師生歡聚一堂，引吭高歌：贊偉大的黨，抒家國情懷。新鄉(xiāng)市教育局黨組成員、副局長王志華；衛(wèi)濱區(qū)委常委、政法委書記張勝利；新鄉(xiāng)市委宣傳部、協(xié)調(diào)科科長王惠；市教育局思想政治工作科科長傅廷偉；衛(wèi)濱區(qū)委宣傳部副部長張海波；市教育局體衛(wèi)藝科科長王乾聰；全國少工委副主任、新鄉(xiāng)市少先隊(duì)總輔導(dǎo)員王瑩瑩；市教育局專職督學(xué)高保軍；市委宣傳部創(chuàng)建科干部水宇；市二十二中校長趙群、黨總支書記趙振亞、副校長李海蓉、副校長孟凡璐蒞臨本次活動(dòng)。 莊嚴(yán)的升旗儀式拉開活動(dòng)的序幕，雄壯的國歌聲回蕩在整個(gè)校園。 第一篇章：二十大之于國  強(qiáng)國新征程 黨的二十大是在我國邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開的一次十分重要的大會(huì)，舉國關(guān)注、世界矚目。百年風(fēng)華，千秋偉業(yè)。中國共產(chǎn)黨這個(gè)大勇無畏的開路先鋒，帶領(lǐng)全國人民走出了一條壯麗而寬廣的中國道路。這是一條心懷人民的路，江山就是人民，人民就是江山，在這本百年史冊(cè)里，人民二字始終被深深鐫刻，永恒銘記。今天，我們接續(xù)奮斗在新時(shí)代新征程上，不忘初心擔(dān)使命，繼往開來再出發(fā)。 百幅手繪故事，畫說紅色精神 本屆文化藝術(shù)節(jié)，我校繼續(xù)開展“百幅手繪故事，畫說紅色精神”活動(dòng)。百余名弘德學(xué)子，共同描繪了一幅歷史長卷，記錄了黨和民族的奮斗史、發(fā)展史。隨著二十大精神的深入學(xué)習(xí)，我們更加感慨幸福生活來之不易，那是無數(shù)革命先輩、時(shí)代楷模用熱血鑄就，用生命奠基！在經(jīng)典故事中重溫中國共產(chǎn)黨人的初心使命，感受信仰的力量，我們必將賡續(xù)奮斗精神，永遠(yuǎn)跟黨走，筑夢(mèng)新時(shí)代！   第二篇章 二十大之于我  砥礪奮進(jìn)路  黨的二十大繪就了一幅中國人民更加美好未來的壯美藍(lán)圖，沿著黨的二十大指引的方向前進(jìn)，中國人民的前進(jìn)動(dòng)力必將更加強(qiáng)大，美好生活一定會(huì)不斷躍上新臺(tái)階。漫漫復(fù)興路，百年中國夢(mèng)。這是一條砥礪奮進(jìn)的路，有鮮花芬芳，也有荊棘密布，百年來，這條路上閃耀著光榮和夢(mèng)想，也充滿著奮斗和犧牲。偉大的中國共產(chǎn)黨和英雄的中國人民從未退卻，從未動(dòng)搖，我們將朝著偉大復(fù)興的中國夢(mèng)闊步邁進(jìn)！  第三篇章 二十大之于青春  書寫光榮夢(mèng) 黨的二十大報(bào)告指出，廣大青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?！俺孙L(fēng)好去，長空萬里，直下看山河?！蔽磥韺儆谇嗄辏Ｋ芗挠枨嗄?，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。廣大青年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，以聰明才智貢獻(xiàn)國家，以開拓進(jìn)取服務(wù)社會(huì)，譜寫更為動(dòng)人的新時(shí)代青春之歌，正是黨和民的熱切期待。   本屆藝術(shù)節(jié)從4月初開始籌備，七年級(jí)20個(gè)班級(jí)共計(jì)1000余名學(xué)生參與演出。各班利用課余時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備、積極排練，不僅把合唱作為一次班級(jí)風(fēng)貌的展示，更作為凝聚團(tuán)隊(duì)精神、加強(qiáng)文化建設(shè)的重要契機(jī)，在舞蹈、服飾、伴奏、樂器等諸多方面都做出了全新的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。  新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)文化藝術(shù)節(jié)迄今已連續(xù)舉辦十一屆。弘德學(xué)子以誠摯歌聲致敬光輝歲月，以青春激情唱響時(shí)代樂章。學(xué)校以美育人、以文化人，緊扣時(shí)代主題，不斷開創(chuàng)思想教育新模式，賦能學(xué)生德智體美勞全面健康發(fā)展，厚植家國情懷，凝聚磅礴力量。立夏當(dāng)立志，奮進(jìn)正當(dāng)時(shí)。新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，牢記為黨育人、為國育才初心使命，不斷深化教育教學(xué)改革，切實(shí)提升辦學(xué)實(shí)力和水平，在積極辦好人民滿意教育的新征程上踔厲奮發(fā)、勇毅前行！  

一犁煙雨伴春耕，不負(fù)春日好時(shí)光。距4月27日長垣市武丘鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)加入新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)教育集團(tuán)僅十余日，5月8日，為了加強(qiáng)校際間合作與交流，共同搭建新的教育協(xié)作模式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式同步推進(jìn)，教育思想充分融合，武丘一中60余名教師如約而至，參加為期一天的全方位跟崗研修活動(dòng)。晨光中，跟崗教師全方位感受弘德校園的獨(dú)特魅力：校園之美景、書聲之瑯瑯、教風(fēng)之立范、學(xué)風(fēng)之涵慧。通過觀摩研討、互評(píng)互學(xué)，集團(tuán)組建后首次活動(dòng)，示范引領(lǐng)、共同成長的勢(shì)頭如春日朝陽噴薄而出。01  初識(shí)·感悟弘德文化滿園玉蘭香，皆似迎友開。暖陽下，和風(fēng)里，武丘一中的跟崗教師們?nèi)缂s而至。市二十二中校長趙群、黨總支書記趙振亞、副校長李海蓉、副校長孟凡璐熱情接待了各位跟崗教師。 隨后，在講解員老師娓娓道來的介紹中，老師們徜徉于文化長廊、流連于弘德園中、駐足于開放式書吧，用心感悟弘德文化的悠遠(yuǎn)深厚、用心聆聽文明校園的韻律脈動(dòng)…… 02  知交·品味教學(xué)特色1.參加教學(xué)座談 集中高效解疑座談會(huì)開始前，趙群校長對(duì)各位遠(yuǎn)道而來的教師表示熱烈歡迎，并指出辦學(xué)要堅(jiān)持“引進(jìn)來，走出去”、教師應(yīng)當(dāng)執(zhí)著從教、心有大愛、艱苦奮斗，愛崗敬業(yè)。希望跟崗教師能夠?yàn)槲倚鹘?jīng)送寶、多提寶貴意見和建議，愿兩校教師同心協(xié)手，共同前行。同時(shí)，武丘一中趙校長也對(duì)我校表達(dá)了美好祝愿。 會(huì)上，武丘一中的教師們積極提問，我校教研組長代表認(rèn)真作答，研討氣氛十分熱烈。 語文組提問：課堂上學(xué)生對(duì)非教學(xué)重點(diǎn)的知識(shí)感興趣，需要當(dāng)堂講解嗎？陳芳老師回答：給學(xué)生1～2分鐘交流，但也回到自己的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)重難點(diǎn)上來?？隙▽W(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，課后專門進(jìn)行展示。 數(shù)學(xué)組提問：學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)單調(diào)枯燥，有畏難情緒怎么辦？王濤老師回答：在教學(xué)過程中，先易后難，起點(diǎn)低，步伐小，讓學(xué)生先聽懂，才有成就感。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美的一面，與生活實(shí)踐相結(jié)合。對(duì)于后進(jìn)生，需多關(guān)愛，多傾斜，面批面改有成效。 英語組提問：怎么教學(xué)生寫作文？邊紅滿老師回答：一要字跡工整，字?jǐn)?shù)適中；二要抓準(zhǔn)時(shí)態(tài)；三要句型豐富，積累名言警句；四要條理清晰，緊扣材料；五要多背范文，融會(huì)貫通。 理化生組提問：怎樣讓學(xué)生讀懂題？任雪琴回答：要重視學(xué)生做題習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生逐字逐句去讀題干，一句話讀不懂，那就讀上3～5遍。第一次講卷子，需要細(xì)講，講清楚每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。 政史地組提問：如何引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政？周景芳老師回答：最近考點(diǎn)變成是什么，為什么，怎么做。所以可以結(jié)合熱點(diǎn)新聞，吸引學(xué)生的興趣，從而結(jié)合時(shí)政講解。 體音美組提問：在條件薄弱的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，如何組織學(xué)生排練合唱？魏瑋老師回答：一要分聲部；二要逐字逐句去教唱，再聲部對(duì)接；三要注意合唱不是一朝一夕能完成，需要老師更有耐心。在平常教學(xué)，可以用最簡(jiǎn)單的發(fā)聲方法教學(xué)生，循序漸進(jìn)，達(dá)成最佳效果。 會(huì)后，校長趙群、副校長李海蓉、學(xué)生處副主任張?chǎng)┖臀淝鹨恢械念I(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行交談，并就學(xué)校的校園文化、校園環(huán)境以及今后兩所學(xué)校進(jìn)一步的合作進(jìn)行了深入交流。在學(xué)生交換培養(yǎng)、教師交流、借助現(xiàn)代科技手段同平臺(tái)教研、學(xué)生評(píng)估高度融合等方面達(dá)成重要共識(shí)。 2.觀摩推門課 勤思共前進(jìn)“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源?！苯逃秊楸?，質(zhì)量為魂，課堂是教學(xué)的主陣地，是檢驗(yàn)教師教、學(xué)生學(xué)最有效的平臺(tái)。研修教師隨機(jī)選擇教室推門聽課，感受我校最真實(shí)的課堂教學(xué)和日常管理。推門課是對(duì)研修教師毫無保留的教學(xué)展示，也是我校教師教學(xué)自信的最好體現(xiàn)。  【二十二中教師授課】我校教師精心備課，認(rèn)真授課。課堂上，老師們有活力，有熱情，有亮點(diǎn)，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)基本功和良好的個(gè)人素質(zhì)。 聽課過程中，跟崗教師們認(rèn)真記錄，深入思考，把握課堂動(dòng)態(tài)。細(xì)心觀察學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)教師的教案準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果、課堂管理等情況進(jìn)行全面了解，并及時(shí)與上課教師進(jìn)行交流。   【跟崗教師認(rèn)真聽課并交流】03  融合：交流研學(xué)心得 對(duì)話交流細(xì)研討，互評(píng)互學(xué)促成長。研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。跟崗老師們?cè)谕崎T課后，積極參加各學(xué)科教研活動(dòng)，深入了解我校在校本教研與教師培訓(xùn)方面的路徑與策略。語文組研討了關(guān)于如何進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，怎么開展大單元教學(xué)的相關(guān)問題；英語組討論了高效課堂、智能授課的相關(guān)方法；數(shù)學(xué)組溝通了分層作業(yè)、課下助學(xué)措施的創(chuàng)新辦法；理化生、政史地和體音美各組也就學(xué)科特性、學(xué)情特點(diǎn)等內(nèi)容，圍繞教法、學(xué)法等具體教學(xué)環(huán)節(jié)如何實(shí)施展開了討論，氣氛空前高漲。此次面對(duì)面交流，使跟崗教師們感受到了更新的教育理念，更有活力和創(chuàng)造力的課堂。這不僅是兩個(gè)學(xué)校之間的互學(xué)互研，也是優(yōu)秀教師間的思維碰撞，促進(jìn)兩校共同進(jìn)步！  學(xué)習(xí)，是為了更好地成長；交流，是為了更好地提升；示范，是為了更好地引領(lǐng)。本次跟崗觀摩接待活動(dòng)，既是潛心教研教改，共同學(xué)習(xí)成長的契機(jī)，也是我校展示弘德風(fēng)貌，自查自糾的良機(jī)。我們決心明確目標(biāo)，找準(zhǔn)差距，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“同心同德”的學(xué)校精神，發(fā)揮全國文明校園的示范引領(lǐng)作用，展現(xiàn)全國文明校園師生風(fēng)采，堅(jiān)守教育報(bào)國初心，擔(dān)當(dāng)筑夢(mèng)育人使命，以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)，在振興鄉(xiāng)村教育的道路上篤行致遠(yuǎn)，努力寫好教育“奮進(jìn)之筆”，辦好黨和人民滿意的教育，以更大的成績(jī)回報(bào)黨和人民的新期盼，向新時(shí)代交出優(yōu)秀的答卷。 

      為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國、全省教育大會(huì)精神，持續(xù)加強(qiáng)和推進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)，展現(xiàn)新時(shí)代人民教師的新形象、新精神、新風(fēng)貌，樹立師德新典型，弘揚(yáng)教育正能量，使我校師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新跨越，“博學(xué)立范 慧心琢璞”的優(yōu)良教風(fēng)內(nèi)化于心、外顯于行，2023年5月4日、6日，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)隆重舉行了“奮進(jìn)新征程 志做大先生”師德主題演講活動(dòng)。本次活分文、理科兩個(gè)大組利用周三周四教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行。    【主持人陳向成宣布活動(dòng)開始】 PART01       理科組五位教師順次登臺(tái)，談體會(huì)，吐心聲，立大志，展形象……何以為師？他們?cè)谟眯脑忈專?nbsp;《以師愛為底色 做有溫度的教師》  數(shù)學(xué)組：李廣靜      有溫度的教師總是最受學(xué)生的歡迎，也最容易走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，給予他們關(guān)心和幫助。如何讓自己成為一名有溫度的老師？李廣靜老師給出了她心目中的答案：以師愛為底色，做有溫度的教師。   《何以為師》 物理組：金秋      何以為師？韓愈曾說過：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。作為一名新時(shí)代的教師，我們又該具備怎樣的素養(yǎng)呢？    《向陽而生 追光不止》  化學(xué)組：睢歡歡      在二十二中，總有一種精神鼓舞著我，總有一束光指引著我。我愿做一顆向日葵，乘風(fēng)破浪，拔節(jié)生長。    《教師生涯伊始 鑄牢師德根基》  生物組：張現(xiàn)林      為師之本在于師德。教師的師德同生長在沙漠的沙棘，只有根深蒂固，教育的事業(yè)才能枝繁葉茂。    《看見光，追隨光，成為光，發(fā)散光》 地理組：王成琳    優(yōu)秀的人如同一縷光。看見光，然后賦予自己追隨光的勇氣，迎著光照的方向前行，向優(yōu)秀的他們學(xué)習(xí)，盡力而為，我們每個(gè)人都可以成為光，都可以發(fā)散光，照亮他人。    PART02       文科組六位教師走上講臺(tái)，說傳承，談使命，講初心，抒情懷……為師之道，他們?cè)谟脨酆魡荆?nbsp; 《不做教書匠 愿為“大先生”》 政治組：魏睿穎     教師不僅要做好“經(jīng)師”，更要涵養(yǎng)德行，成為“人師”。生逢盛世，肩當(dāng)重任，做教師就要努力成為“大先生”！   《潛心耕耘花自開》  語文組：屈詩涵     雨果曾說：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！蹦敲?，讓我們先聆聽一段關(guān)于綠葉的故事。    《守教育初心 擔(dān)育人使命》 英語組：成懿蒨      為人師者，當(dāng)心存信仰，夯實(shí)本領(lǐng)，我愿以青春之我，點(diǎn)亮少年之夢(mèng)想，在教育的這條道路上踽步踏歌，奔向未來！  《熱愛教育 心存敬畏》 歷史組：呂曉林     教師的一生其實(shí)很平凡：一支粉筆，三尺講臺(tái)，四季堅(jiān)守。但教師的職責(zé)卻也很偉大：開啟學(xué)生智慧，溫暖學(xué)生心靈，點(diǎn)亮學(xué)生夢(mèng)想。 教師的一生其實(shí)很平凡：一支粉筆，三尺講臺(tái)，四季堅(jiān)守。但教師的職責(zé)卻很偉大：開啟學(xué)生智慧，溫暖學(xué)生心靈，點(diǎn)亮學(xué)生夢(mèng)想。    《展師表風(fēng)采 樹師德風(fēng)范》 音美微心組：谷宗飛      作為一個(gè)班主任，她就像一個(gè)陀螺，不分日夜地旋轉(zhuǎn)：從早到晚，披星來戴月歸；從教室到操場(chǎng)，看學(xué)生，跟跑操；從課堂到排練廳，抓教學(xué)，排節(jié)目, 她就是在我們二十二中學(xué)工作二十多年的好老師魏瑋老師。    《傳承師德 播撒希望》 體育組：臧文君在我中學(xué)時(shí)代，他是我的老師，在我走上工作崗位時(shí)，我與他成為了并肩作戰(zhàn)的同事，他在我的心中是以德立身、以德立學(xué)、以德育才的踐行者，是我人生的風(fēng)向標(biāo)，我要時(shí)刻以他為榜樣，立師德，鑄師魂，勇?lián)鷷r(shí)代重任，傳承師德，播撒希望。        十一位老師結(jié)合自己的從教經(jīng)歷以及身邊感人的事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情，或慷慨激昂，或娓娓道來，講述了自己對(duì)師德的感悟，從不同角度書寫了對(duì)教育事業(yè)的熱愛和忠誠，詮釋了何為“大先生”，展現(xiàn)出了爭(zhēng)做有“大理想、大學(xué)問和大智慧”的大先生的高尚情操和優(yōu)秀素養(yǎng)。 活動(dòng)結(jié)束后，校黨總支書記趙振亞指出：樹立良好的師德師風(fēng)是我們中國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨和國家的一貫要求，趙書記對(duì)我校教師師德師風(fēng)提出了四點(diǎn)建議：一是教師要堅(jiān)持大愛無疆，關(guān)心關(guān)愛每一個(gè)孩子，特別是學(xué)困生，要有普度眾“生”的仁愛之心。二是要堅(jiān)持寬嚴(yán)相濟(jì)。只有賞識(shí)的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還有愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛。三是要堅(jiān)持依法執(zhí)教，教師的一言一行都要符合國家的法律法規(guī)，不可逾越法律的底線。四是要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，學(xué)高為師，身正為范，教師只有不斷學(xué)習(xí)，才能真正成為學(xué)生的“大先生”。        最后，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)校長趙群對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)發(fā)言。趙校長高屋建瓴地指出一個(gè)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展離不開一批一流的高素質(zhì)教師。正是因?yàn)橛性S許多多默默無聞、甘于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的二十二中教師，才鑄就了我校今天的輝煌。趙校長也特別強(qiáng)調(diào)了教師一定要嚴(yán)守師德規(guī)范和底線，強(qiáng)化師德意識(shí)。同時(shí)趙校長對(duì)我校教師寄予殷殷期望：希望每位教師都能努力做一名有大情懷、大智慧、大理想的“大先生”，繼續(xù)譜寫二十二中嶄新的教育篇章！       活動(dòng)雖已落幕，征程未有窮期。本次師德主題演講不僅讓每一位教師再次明確了從教的初心，更是一次心靈上的凈化洗禮。德高為師，身正為范。優(yōu)良的師德，高尚的師風(fēng)是做好教育的靈魂。在今后的教育教學(xué)工作中，全體弘德人將會(huì)以此次師德主題演講活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)以昂揚(yáng)的斗志和奮進(jìn)的姿態(tài)，承大先生之志，鑄新時(shí)代師魂，為黨和國家培養(yǎng)更多可堪大任的優(yōu)秀人才！ 

5月3日，“五一”假期的最后一天，霏霏細(xì)雨洗去空氣中的塵埃，一切變得清新而溫潤。市二十二中書法社團(tuán)的十余名師生來到位于輝縣市的心跡美術(shù)館，開啟了神往已久的傳拓技藝研學(xué)之旅。傳拓技藝是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是以宣紙緊覆于金石器物的文字、圖畫之上，然后用墨打印，因在傳拓過程中有一套獨(dú)特的技術(shù)方法，故名。由于此方法主要應(yīng)用于金石器物上，如拓印碑刻、墓志、甲骨文字、陶器文字、青銅銘文、玉器花紋、瓦當(dāng)圖案、畫像石等器型，所以也稱金石傳拓技法。注意哦，在“傳拓”中的“拓”讀ta,拓也作搨。 【傳拓】美術(shù)館館長王二中是傳拓技藝的傳承人，他首先給大家講解了館里收藏的碑拓片，引同學(xué)們至擺滿了桌子的大廳，在這里，每張桌子上都擺放了同學(xué)們即將要摩拓的古碑。通過大屏幕，同學(xué)們了解了傳拓的起源及發(fā)展。  【王館長向?qū)W生介紹傳拓】王老師開始給同學(xué)們講解示范傳拓的方法。只見他先用浸了水的宣紙蓋在碑石上，用棕刷輕刷表面，使紙張緊覆在碑面上，又用特制的小錘子輕輕敲打，使紙張深深嵌入碑面的字跡里，待紙張完全晾干，又用浸染了墨汁的專用拓包反復(fù)捶拓，直至字跡完全清晰。揭下來就是一張拓片了。 【傳拓研學(xué)】王老師耐心講解示范，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真，專注的神情有著對(duì)中國傳統(tǒng)技藝的深深敬畏。每一聲輕脆的錘擊，每一聲拓印沉悶的響聲，在教室回響，仿佛是一首動(dòng)聽的樂曲，在空氣中回蕩。 學(xué)生作品展示  這是市二十二中書法社團(tuán)的一次別開生面的研學(xué)活動(dòng)。本著“體藝強(qiáng)?！钡闹涡７铰?，學(xué)校高度重視將中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化融入教育教學(xué)，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。書法教學(xué)也從最初的硬筆書法課、毛筆書法課的單純技法書寫到如今的融書法鑒賞課、書法臨摹課以及與書法相關(guān)的傳拓研學(xué)，教學(xué)內(nèi)容日益豐富。 【書法教學(xué)照片】書法社團(tuán)主持人慕松青老師系河南省書協(xié)會(huì)員，她結(jié)合自己的學(xué)書經(jīng)歷，抱著對(duì)書法藝術(shù)的執(zhí)著追求，通過書法教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行育德、固知、啟智、養(yǎng)心、修性、健體、審美功能的培養(yǎng)，體味書法藝術(shù)的深厚魅力，在培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美興趣、提高藝術(shù)想象力方面取得良好效果。  【社團(tuán)課照片】書法社團(tuán)學(xué)生在各類比賽中取得可喜成績(jī)。社團(tuán)圍繞培養(yǎng)學(xué)生興趣，感受書寫魅力的宗旨，開展了豐富的活動(dòng)，如春節(jié)為自己家里書寫對(duì)聯(lián)和進(jìn)行主題創(chuàng)作。  【證書】 【書寫春聯(lián)】 此次研學(xué)活動(dòng)為書法社團(tuán)活動(dòng)打開了新思路，拓展了新渠道，使愛好書法的學(xué)生開闊了眼界，增長了見識(shí)。今后，我們還要開展更加豐富多彩的活動(dòng)，不斷探索，深入鉆研中國傳統(tǒng)書法藝術(shù)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的書法興趣和藝術(shù)情操，彰顯“五育并舉、美育育人”的辦學(xué)特色，培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。 

四月如歌，南風(fēng)暖窗。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，充分開發(fā)利用家庭教育資源，增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校管理的參與意識(shí)，不斷完善新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)“三善”（善學(xué)、善鑒、善謀）家校協(xié)同管理的育人體系，我校于2023年4月28日下午組織了本學(xué)期第二期家長學(xué)校，與家長一起交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法，為家校間的良好合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 準(zhǔn)備工作 為保證家長學(xué)校順利召開，學(xué)生處提前進(jìn)行班主任培訓(xùn)會(huì)，分別對(duì)三個(gè)年級(jí)的班主任開展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括假期安全、行為準(zhǔn)則、習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康等。各班提前布置教室，打掃衛(wèi)生；學(xué)生處教師與物業(yè)人員引導(dǎo)車輛擺放，指引教室位置。溫馨的布置，精心的準(zhǔn)備，只為這一場(chǎng)面對(duì)面的交流，迎接各位家長的到來。安全教育 帶著愛和期待，家長們?nèi)缂s而至，有序簽到進(jìn)入教室。家長首先閱讀了“一盔一帶”交通安全告知書、防溺水告知書，并一一簽字。接著，班主任從“一盔一帶”交通安全、防溺水、食品安全、外出安全、用火用電安全等方面對(duì)家長進(jìn)行了安全教育，提醒家長認(rèn)真擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)孩子各方面安全的責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全管理，提高學(xué)生防范能力，確保孩子們度過一個(gè)健康、安全、有意義的假期。  家校交流 接下來，七、八年級(jí)班主任就期中考試總結(jié)反思、存在問題、對(duì)應(yīng)措施、家校協(xié)作、心理健康等方面，與家長面對(duì)面交流，給家長們提供了諸多實(shí)用建議，幫助家長更新教育觀念，提高家校共育的成效，指明家庭教育的方向。隨后，各班家長代表積極發(fā)言，分享了自己閱讀家庭教育書籍的感受，引起了家長們的共鳴，贏得了家長的陣陣掌聲。  主題演講 九年級(jí)各班先由河南省名班主任工作室主持人趙方強(qiáng)老師做了“學(xué)科素養(yǎng)背景下，中考有效備考策略探究”的主題演講。趙老師從九年級(jí)學(xué)生學(xué)情出發(fā)，以通俗易懂、風(fēng)趣幽默的語言向家長講述了現(xiàn)階段的備考方向和正確策略，所舉案例典型生動(dòng)，所講內(nèi)容豐富全面，切實(shí)有效地為九年級(jí)全體家長提供了接地氣、易操作的備考策略和指導(dǎo)方法。各班家長聽得專注，記得認(rèn)真，對(duì)學(xué)校本次組織的備考策略指導(dǎo)給予了一致好評(píng)。專題指導(dǎo)結(jié)束后，各班班主任從音美中考、模擬考試反思、典型問題及對(duì)策、復(fù)習(xí)方法及建議等方面召開了本班家長會(huì)，鼓勵(lì)全體家長、老師和孩子們攜手并肩，共同努力，度過初三最后的關(guān)鍵時(shí)段！   會(huì)議結(jié)束后，許多家長仍舍不得離開，他們就孩子的各種日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣等教育困惑與老師們進(jìn)一步溝通，老師們耐心地一一解答，為家長們?nèi)绾胃茖W(xué)地進(jìn)行家庭教育和管理提供了思路。本次家長學(xué)校為學(xué)校、老師、家長搭建起溝通平臺(tái)，讓家長對(duì)孩子在校生活、學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的了解。未來，學(xué)校將繼續(xù)與家長同心協(xié)力，致力于建設(shè)高質(zhì)量家校教育體系，全面促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，家校攜手凝心聚力，共筑孩子美好未來。

草長鶯飛綠滿園，最美人間四月天。2023年4月27日上午，新鄉(xiāng)市教育局副局長麻建偉、教科所所長高海英、基教科副科長田偉朝、新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)校長趙群、副校長李海蓉及部分教師代表來到長垣市武丘鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)，參加市二十二中教育集團(tuán)武丘鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)校區(qū)揭牌儀式。  首先由長垣市教育體育局黨委書記、局長楊濟(jì)茂同志致辭。楊局長代表長垣市教育體育局對(duì)武丘鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)加入新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)教育集團(tuán)表示祝賀！向長期以來關(guān)心支持武丘鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展、百忙之中前來參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝！并祝愿兩校能積極合作、主動(dòng)作為、共謀發(fā)展，為全面推進(jìn)長垣教育高質(zhì)量發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。 隨后，長垣市武丘鄉(xiāng)黨委書記于恒志致辭。于恒志從教育實(shí)際出發(fā)，講到國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來，希望武丘鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)能抓住這次機(jī)遇，全面提升武丘鄉(xiāng)教育教學(xué)水平，努力開創(chuàng)鄉(xiāng)村教育工作的新局面。 接著，市二十二中教育集團(tuán)總校長趙群同志進(jìn)行發(fā)言。趙群指出，市二十二中通過實(shí)施六大治校方略，多措并舉，幫扶帶動(dòng)多所學(xué)校組成教育發(fā)展聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)了集團(tuán)式發(fā)展，各校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展。市二十二中教育集團(tuán)武丘一中校區(qū)的揭牌將為多元化幫扶、深層次發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源輻射作用、實(shí)現(xiàn)武丘一中高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為振興鄉(xiāng)村教育開啟嶄新篇章。 市二十二中劉永芳等五位教師代表接受武丘鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)青年教師代表獻(xiàn)花，拜師結(jié)對(duì)。 與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為“新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)教育集團(tuán)武丘鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)校區(qū)”揭牌。 最后，麻建偉副局長發(fā)言，麻建偉在發(fā)言中指出，新鄉(xiāng)市通過開展多元合作辦學(xué)，實(shí)施“優(yōu)質(zhì)學(xué)校+薄弱學(xué)校、鄉(xiāng)村學(xué)校、新建學(xué)校”的集團(tuán)化辦學(xué)模式，快速帶動(dòng)了一批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，有效促進(jìn)了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，滿足了群眾家門口享受優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，受到了教育部、省教育廳和市委、市政府，以及社會(huì)各界的高度認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)，成為我市一道亮麗的教育名片。麻建偉強(qiáng)調(diào)，開展集團(tuán)化辦學(xué)要在“雙減”“雙提”和維護(hù)校園安全穩(wěn)定上下功夫。兩所學(xué)校要通過合作辦學(xué)實(shí)踐，在教師聯(lián)合培養(yǎng)、育人方式改革、學(xué)校規(guī)范化管理和作業(yè)管理、課后服務(wù)、心理健康教育等具體工作上形成特色和亮點(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)“五育并舉”“破五唯”。希望雙方本著誠信互信的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)教育人特有的“點(diǎn)燃自己，照亮他人”的教育情懷，相互借鑒、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在鄉(xiāng)政府和兩級(jí)教育行政部門的大力支持下，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展、共同提高。 揭牌儀式后，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和武丘一中師生共同欣賞武丘鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué)師生精心編排的歌舞節(jié)目。揭牌儀式圓滿成功。 市二十二中將進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用，對(duì)武丘一中實(shí)施全方位多元幫扶，引領(lǐng)武丘一中實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)而將武丘一中打造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)名校，造福一方鄉(xiāng)村百姓。

新鄉(xiāng)市2023年中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于4月19日在市一中隆重開幕。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有市、縣、區(qū)95個(gè)代表隊(duì)近1200名運(yùn)動(dòng)員參加比賽。市二十二中代表隊(duì)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，經(jīng)過4天的激烈角逐，力挫群雄，以總分240分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)一舉奪得新鄉(xiāng)市初中組團(tuán)體總分第一名。  市二十二中代表隊(duì)參加了男子跳遠(yuǎn)、男子三級(jí)跳、男子400米、女子100米欄、女子400米、女子跳遠(yuǎn)、女子三級(jí)跳遠(yuǎn)、4x100米接力、4x400米接力等30個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)。賽場(chǎng)上，平劉社教練沉著冷靜、科學(xué)指導(dǎo)，隊(duì)員們機(jī)智果敢，勇于拼搏，經(jīng)過激烈緊張的角逐，在28個(gè)單項(xiàng)比賽中榮獲11枚金牌、6枚銀牌、5枚銅牌，其中馮俊凱同學(xué)兩項(xiàng)達(dá)到國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn)。 【教練員平劉社老師】 【九年級(jí)十三班 何迪森 男子三級(jí)跳遠(yuǎn)第二名、男子跳遠(yuǎn)第一名、男子4*100米接力第二名】 【九年級(jí)十四班 馮俊凱 男子200米第三名、男子400米第一名、男子4*100米接力第二名、男子4*400米接力第三名】 【八年級(jí)十三班 呂金闊 男子1500米第六名、男子800米第六名、男子4*100米接力第二名、男子4*400米接力第三名】 【九年級(jí)十七班 劉依 女子100米欄第一名、女子跳遠(yuǎn)第四名】 【九年級(jí)十六班 葛婧怡 女子三級(jí)跳遠(yuǎn)第二名、女子100米欄第二名】 【八年級(jí)十四班 張雅菲 女子100米第二名、女子200米第二名、女子4*100米接力第一名、女子4*400米接力第一名】 【九年級(jí)十二班 張佳懿 女子400米第一名、女子400米欄第一名、女子4*100米接力第一名、女子4*400米接力第一名】 【九年級(jí)十六班 張楠 女子跳遠(yuǎn)第一名、女子三級(jí)跳第一名】 【九年級(jí)五班 馮奧洋 男子400米欄第五名、男子110欄第四名、男子4*400米接力第三名】 【八年級(jí)十班 吳佳寧 女子800米第一名、女子1500米第一名、女子4*100米接力第一名、女子4*400米接力第一名】 【九年級(jí)十七班 郭佳洢 女子3000米第三名、女子1500米第六名、女子4*100米接力第一名、女子4*400米接力第一名】 【八年級(jí)十一班 于爍 男子三級(jí)跳第四名、男子4*100米接力第二名】 【七年級(jí)二班 秦偉滔  男子跳遠(yuǎn)第七名、男子400米第七名、男子4*400米接力第三名】 【八年級(jí)三班 畢添珍 女子100米第三名、女子200米第三名、女子4*100米接力第一名、女子4*400米接力第一名】 【女子4*100米合影】 【女子4*400米合影】 【男子4*100米合影】 【男子4*400米合影】運(yùn)動(dòng)植根在校園，學(xué)校定期舉行形式多樣、內(nèi)容豐富的體育活動(dòng)，如體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球、排球、籃球聯(lián)賽、迎面接力、跳繩比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生成為終生的運(yùn)動(dòng)健康者、使命擔(dān)當(dāng)者、問題的解決者、優(yōu)雅的生活者。市二十二中全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終高度重視體育工作，將“體藝強(qiáng)?！绷腥胫涡７铰灾?,使學(xué)生擁有健康的體魄和樂觀的心態(tài)。在新時(shí)代新征程上，新鄉(xiāng)市第二十二中學(xué)將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人！